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Bauen und Wohnen in Gemeinschaft / Building and Living in Communities, Gebundene Ausgabe von , Birkhäuser BaselBauen Und Wohnen In Gemeinschaft / Building And Living In Communities, Gebundene Ausgabe Von, Birkhäuser Basel, Seitenanzahl: 24059,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Usability for the World: Building Better Cities and Communities, Fachbücher von Elizabeth Rosenzweig, Amanda Davis"Usability for the World: Building Better Cities and Communities" ist ein wegweisendes Fachbuch, das sich mit der Schaffung von Städten beschäftigt, die für alle Menschen funktionieren. Es bietet einen praktischen Leitfaden zur Transformation urbaner Räume durch menschenzentriertes Design. Anhand konkreter Strategien und realer Beispiele wird aufgezeigt, wie Städte sowohl effizient als auch lebensfreundlich gestaltet werden können. Das Buch beleuchtet die entscheidende Verbindung zwischen Benutzerfreundlichkeit und Nachhaltigkeit und demonstriert, wie Designprinzipien, von universellen bis hin zu lebenszentrierten Ansätzen, zur Schaffung lebenswerten Städte beitragen. Mit einem globalen Blickwinkel werden verschiedene Ansätze zur Schaffung gerechter und widerstandsfähiger Städte vorgestellt, die direkt mit den UN-Nachhaltigkeitszielen, insbesondere SDG 11, verknüpft sind. Dieses Buch bietet nicht nur theoretische Ansätze, sondern auch praktische Einblicke und umsetzbare Strategien für die Gestaltung von Städten, die den Bedürfnissen ihrer Bewohner gerecht werden.171,19 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Innovation via Collaborative Learning in Engineering Education, Fachbücher von Michael E. Auer, Peter TothDas Fachbuch "Innovation via Collaborative Learning in Engineering Education" bietet eine umfassende Sammlung von Beiträgen, die im Rahmen der 28. Internationalen Konferenz für Interaktive Kollaboratives Lernen präsentiert wurden. Herausgegeben von Michael E. Auer und Peter Toth, beleuchtet das Werk innovative Ansätze und Methoden im Bereich der Ingenieurausbildung, die durch kollaboratives Lernen gefördert werden. Der kartonierte Einband und die englische Sprache machen das Buch zu einer zugänglichen Ressource für Fachleute und Studierende im Bereich Technik und IT. Die Publikation, die im Jahr 2026 erscheint, ist in den Niederlanden entstanden und richtet sich an ein internationales Publikum, das an der Weiterentwicklung von Lehr- und Lernmethoden in der Ingenieurausbildung interessiert ist. Die Beiträge decken ein breites Spektrum an Themen ab, die von theoretischen Grundlagen bis hin zu praktischen Anwendungen reichen, und bieten wertvolle Einblicke in die Herausforderungen und Chancen, die mit der Implementierung kollaborativer Lernstrategien verbunden sind.267,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Engaging with Ethics in Multilingual Learning Communities, Fachbücher von Hatice Çelebi, Theresa Austin
Das Buch "Engaging with Ethics in Multilingual Learning Communities" bietet eine tiefgehende Analyse der ethischen Spannungen in der mehrsprachigen Bildung. Es zentriert sich auf persönliche Erzählungen von Pädagog*innen und Forscher*innen aus verschiedenen Kontexten und regt die Leser*innen dazu an, die Stimmen zu hinterfragen, die gehört oder zum Schweigen gebracht werden. Das Werk beleuchtet, wie Machtverhältnisse in Sprachlernräumen verhandelt oder ignoriert werden und wer in diesen Prozessen ein- oder ausgeschlossen wird. Durch die Verankerung in gelebten Erfahrungen bietet das Buch einen einzigartigen Einblick in die alltäglichen ethischen Dilemmata der Sprachbildung. Es fordert die Leser*innen auf, kritisch über Gerechtigkeit, Handlungsfähigkeit und Verantwortung nachzudenken. Dieses Buch ist eine unverzichtbare Ressource für Pädagog*innen, Forscher*innen und Entscheidungsträger*innen, die sich für Chancengleichheit und ethische berufliche Entwicklung einsetzen.
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Engaging with Ethics in Multilingual Learning Communities, Fachbücher von Hatice Çelebi, Theresa AustinDas Buch "Engaging with Ethics in Multilingual Learning Communities" bietet eine tiefgehende Analyse der ethischen Spannungen in der mehrsprachigen Bildung. Es zentriert sich auf persönliche Erzählungen von Pädagog*innen und Forscher*innen aus verschiedenen Kontexten und regt die Leser*innen dazu an, die Stimmen zu hinterfragen, die gehört oder zum Schweigen gebracht werden. Das Werk beleuchtet, wie Machtverhältnisse in Sprachlernräumen verhandelt oder ignoriert werden und wer in diesen Prozessen ein- oder ausgeschlossen wird. Durch die Verankerung in gelebten Erfahrungen bietet das Buch einen einzigartigen Einblick in die alltäglichen ethischen Dilemmata der Sprachbildung. Es fordert die Leser*innen auf, kritisch über Gerechtigkeit, Handlungsfähigkeit und Verantwortung nachzudenken. Dieses Buch ist eine unverzichtbare Ressource für Pädagog*innen, Forscher*innen und Entscheidungsträger*innen, die sich für Chancengleichheit und ethische berufliche Entwicklung einsetzen.134,20 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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